女孩2021

英文名称CODA，乍一听像是某个汽水的名称，实际上却是Children of Deaf Adults'。翻译为健听女孩，大致是因为既强调了女孩的听力正常，又简洁明了朗朗上口，与原名CODA相似。 这不仅是一部让观众感动落泪的影片，还是奥斯卡获奖影片，更是苹果花了两千多万购买版权的作品。它的成功合情合理又出乎意料，几乎相当于一个平常青春片夺得大奖，又同时给人以完美和深入人心的感觉。 就像影片结尾Ruby唱的那首《Both Sides》，I've looked at love from both sides,now.我曾见过爱的两面，但仍不能肯定爱的真正定义。说实话这句歌词并不能概括影片主题。但影片最打动我的，无疑是爱。 试想我们自己心目中的听障者，是否几乎等于在头上写着“脾气古怪，自暴自弃”的字眼？有的人甚至会嘲笑或者欺负他们。而作为他们家人的Ruby，则绝对不会有这样的想法。她从出生到高中，一直深爱着自己的父母和哥哥，替父亲和哥哥分担工作，为全家人充当日常翻译，都成了一种义务。就像父亲说的：“她从来没当过我们的宝贝。”因为相对于被照顾，Ruby总是充当照顾家人的角色，而这一切已经让她精疲力尽。 直到遇到音乐和作为伯乐的V先生，她一直的自卑和孤僻才渐渐消失，因为她找到了真正的心中所爱，甚至因此得到了暗恋对象Miles的青睐。两人从此愉快的约会和排练。 期间上大学的诱惑与家里的生意一度矛盾，父亲的渔船上也时时刻刻需要有一个正常人工作，以保证渔船的安全。Ruby权衡再三，决定放弃伯克利学院的面试，留下来帮助家人。 哥哥却生气不已，他相信自己和父母能够撑得过去，却不想妹妹错过这次机会。 父母和哥哥最终一起送Ruby去参加伯克利音乐学院的面试，在这里由同样是毕业于伯克利的V先生伴奏，Ruby用自己美妙的歌声和手语，给自己的家人奉献了一场他们能“听”得懂的演唱。 影片结尾Ruby得到了录取通知，家里的生意也逐渐走上正轨，她告别了自己的家人朋友和初恋，开始了全新的人生。 这部电影让我想起多年前的《姐姐的守护者》，讲的是一位母亲为了让得白血病的女儿活下去，又生了一个女儿并让她一直为自己的姐姐捐赠身体部分。结局也是充满爱的，虽然大女儿最终选择结束痛苦拥抱死亡，一家人对彼此那种不变的爱却从始到终都存在。 为爱付出和牺牲，为爱放弃和得到，都是我们每个人每天能感受到的。其实我们也几乎都见过爱的两面，那就是得到和给予。但爱确实很难定义，因为它包容之广，触及之深，让我们的潜力得以发挥之全面，都是不可想象的。 就影片本身来说，聋哑人家庭不仅给Ruby造成了很大的困扰和一项项生来就必须背负的“义务”，还时常会让同学因此嘲笑和欺负她，甚至造成她“自出生后还没有脱离家庭独自做过一件事”。连母亲都曾祈祷她是一个聋哑人，这样他们才能更亲密，父母也不至于让她失望。 但奇迹是她作为一个健全的人成长起来了，并成为了一个不仅勇敢乐观，而且擅长唱歌的女孩。 我曾见过爱的两面，因为我曾接受爱，也曾付出爱。而这，正是爱的定义。任何伤痛和时间都不能消减它，任何障碍和病痛也都不能磨灭它。

近期负面新闻频出，“丧”浪潮一时间占据了大多数人的首页，许多人都感到疲惫不堪。

但在“丧”浪潮的背后，也有一些温暖的力量在不断翻滚着，渴望能让正能量重回大家的视野。

今天要推荐这部新片正是这样一股力量，让人们在极为压抑的舆论环境中稍稍松了一口气。

健听女孩

CODA

导演: 夏安·海德

编剧：夏安·海德

主演: 艾米莉亚·琼斯 / Troy Kotsur / Daniel Durant 约翰·菲奥里

朗尼·法默 / 凯文·查普曼 / 艾米·福赛思

制片国家/地区：美国/法国

上映日期：2021-01-29（圣丹斯电影节）

片长：111分钟

《健听女孩》由APPLE TV花费2500万美金买下《贝利叶一家》版权翻拍而来。

该片在第37届圣丹斯电影节上映，并收获了评审团大奖、观众奖以及导演奖三项大奖。

五千多人评分8.6，位列一周口碑电影榜单第三名。

这一讲述真善美及人间有大爱的电影引起了大多数观众的感动。

ruby是聋哑家庭中唯一健全的孩子，是全家与外界沟通交流的传声筒。

一家人以捕鱼为生，每天3点ruby需要跟随父亲和哥哥外出打鱼，奔波几个小时后又要赶去上课。

她时常睡眠不足，身体吃不消，在课堂上也打不起精神。

ruby的校园生活并不愉快，出生在聋哑家庭的她总被人视作异类，身上的鱼腥味更成为人们的笑柄。

但处于花季少女总有些小心思，报名社团时她偷瞄到男神miles选择了合唱团，于是跟随报名。

然而长期的自卑，被排挤让她在第一天分声部时便落荒而逃。

幸运的是合唱团的维老师慧眼识珠，一面之缘便发现了她的天赋。

老师不仅给她机会跟男神miles合唱秋季音乐会的二重唱，还愿意辅导她，帮助她考上伯克利音乐学院。

从没想过念大学的ruby兴奋地冲回家跟母亲分享这一好消息，却被母亲浇了一盆冷水。

“如果我是瞎子，你会想画画吗？”母亲问到。

ruby既愤怒又委屈，这么多年她所有的一切都按照母亲的意思来，而今天她终于有机会去看看外面的世界，却被不被母亲理解。

但她依然坚持排练，坚持唱歌。

在一次遭受同学的言语暴力后，ruby又变得畏畏缩缩，维老师及时发现了她的胆怯。

“你刚开始学说话的时候是什么样的？”

“非常难听，像聋哑人那样说话”

“发给我听，你以为世界上只有你一个孩子被欺凌？只有你一个孩子发出难听的声音吗？”

维老师三言两语的激励下，她终于唱出了心底最振聋发聩的，也是最悦耳动听的声音。

与此同时，ruby的父亲和哥哥也在对抗内心的挣扎中成长。‍

起初他们自卑于聋哑人的身份，不愿和他人有过多的交流，也遭受了许多不公平的待遇。

售出当日所捕获的优质鱼时，他们只能获得2.75美元一条的价格，而其他正常人即使是烂到像在太阳下面烤过的鱼，也能够卖到3美元一条。

除此之外，政府部门的欺压，也让这些渔民入不敷出。

终于在拍卖会上，ruby父亲带头开始反抗，并要求成立自己的合作社，自产自销，自负盈亏。这一抗议得到了许多渔民的支持，合作社成立了。

“传声筒”ruby也更忙了，三番两次迟到合唱团的排练与维老师为她准备的单独训练。

在第四次音乐辅导迟到后，维老师终于忍无可忍，要求ruby在家庭与音乐之间做出选择。

回到家后ruby再次尝试用她的音乐梦去打动家人，可母亲不愿自己的孩子奔赴远方，父亲也认为ruby是这生意中的重要组成部分。

只有哥哥认为，ruby应当去追寻自己的梦想，她被困在家里承担责任让兄长觉得很受挫，这本应由他来承担。

谈崩的对话让ruby彻底生气，第二天她缺席了出海。

可就是这关键的一次，海上监督员来监察捕鱼情况，发现聋哑人父子没有和外界联系的渠道，向警卫队举报了父子俩。

父子俩的执照被吊销，还“收获了”一笔巨款罚单。

如果没有和外界联系的稳定水手，他们两将不再被允许出海捕鱼，家里的全部经济来源也将被切断。

艰难抉择中，ruby决定留下来，让家里的一切走上正轨后再离开去追寻自己的梦想。

而她不知道的是，家庭成员们也已经在悄悄改变了。

在她回来之前，母亲已经为她的音乐会准备了一条红色的连衣裙。

那天晚上，她们母女聊了很多，妈妈说，ruby出生后，她曾祈祷ruby也是聋哑人，而当她知道ruby听力健全时，其实感到非常害怕。

她担心她们不亲，就像她和自己的妈妈不亲那样，她也担心聋哑会让自己变成一个坏妈妈。

同时，她坦然地说，一直以来，她知道自己对ruby太过于压迫，很高兴ruby有自己的梦想，勇敢追寻。

第二天，全家人都出席了合唱团的夏日晚会。

女儿在台上发光发亮时，周围人举手欢呼时，他们却没办法听到女儿的声音。

但周围观众的反映，让他们知道了自己的女儿真的非常出彩。

当天晚上，父亲期望女儿再单独为他演绎一遍。

在温馨的小屋前，父女俩坐在渔车上，父亲以骨传导的方式“聆听”着女儿的歌声。

在一唱一“听”的往来中，父女俩最终实现了真正的和解。

第二天早晨，在ruby如往常一般叫家人起床时，却发现全家人早已做好出发的准备。

母亲打包好了所有的包裹，父亲和哥哥则驱车将她带往伯克利音乐学院面试现场。

“如果我们要踢你出门，就要一家人一起去做”。他们决定全力支持追梦的ruby。

除了学校合唱团和维老师的推荐信外，ruby没有任何的履历。

出门太急匆匆，她即没有华丽的服饰，也忘记携带伴奏的乐谱，面对面试官的提问，ruby瞬时感到紧张了起来。

维老师及时出现了。

在维老师的伴奏下，她终于开始了自己的表演，可手忙脚乱的她，声音颤抖，仿佛又回到了最初学习歌唱时的状态，紧张且不自信。

维老师注意到她的异常，假装自己弹错，向面试官申请第二次机会。

就在这时，一直守候在场外的家人，悄悄坐到了二楼的观演台。

在家人的注视下，ruby的心渐渐沉了下来，她不再紧张，真正开始了她的“表演”。

她一边歌唱，一边打手语，将自己的爱传递出去。

在影片的结尾，ruby成功被伯克利音乐学院录取，她带着家人的爱和期望，也带着自己的音乐梦重新出发。

最终，ruby从不敢歌唱，不被家人理解的自卑女孩，变成了敢于发光发热，勇敢追寻梦想的“健听女孩”。

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至此影片在一片欢声中中止，但ruby的故事远没有结束。

现实生活中，大多数人都是“ruby”，我们会在很多时刻面临艰难的抉择。

也许有的人为了寻求梦想，和家人的意愿背道而驰；也许有的人放弃了梦想，选择留在家人身边。

在二者之间寻求一个良好的平衡，的确不是一件容易的事情，但更多时候，良好的沟通能让我们和家人实现最大程度的互相理解。

希望每个追梦人都能像ruby一样幸运，带着家人的祝愿与爱义无反顾地向前行！

*本文作者：L

露比展示的正常人无法阅读的手语，正是她自尊自信的标志

罗西一家不是没有爱，也不是不珍惜爱，而是他们没有认识到爱的力量！

人的爱有很多种，但是任何一种都是极其抽象，极难描绘的。本片中罗西一家人的爱就像大海一样，包围着他们，不断地供应生活的需要，可是爱仅仅是避风港么？影片的最后，父亲坐在后院里深思仰望星空，他意识到海不仅仅能应付生活的需要，还能让他们看见更美的星空！

罗西一家四口，是幸福的一家人。是的，除了妹妹露比，他们都有先天的残疾，生活在社会底层，以打鱼为生，但是这丝毫没有影响到他们幸福的生活。父亲以自食其力为傲，有房，有车，吃喝足用，他也可以像正常人一样，开车玩音乐；母亲曾经是成功的模特儿，家里虽然贫寒，却摆设精致，夫妻和睦，儿女融洽；哥哥能干，妹妹美丽，还有比这更幸福的家庭么？虽然他们常常遭受不公正的待遇，虽然他们生活有很多不便，但是他们早已经惯，也并不在乎这些，甚至还自我欣赏自己的特权，可以用手语随便骂那些看不懂自己的傻瓜。这一切都源于这个家庭充满了爱，他们不在乎这个世界是否接纳他们，只要他们四人彼此相爱，他们就心满意足了。如果真的是这样就好了，然而在他们内心的深处其实是用爱来遮掩自卑。

罗西家的爱的本质是对周围环境的消极抵抗。这种爱的表面是一个温馨幸福的家庭，而其内核却是空虚脆弱的。这是一种伪装起来的自强和自尊，用来抵挡外部的消极环境，其实在他们内心是对自我的否定，承认自己不是个正常人，只能依赖家庭之爱来彼此慰藉。父亲是个经验丰富的渔夫，一早看出了整个渔村前途的危机，但是他害怕别人的嘲笑，只能躲在背后偷偷咒骂，看起来酣畅淋漓，其实只是耗子扛枪窝里横，没有勇气站在那些正常人中间表达自己。哥哥里奥明知道鱼贩在坑他，还是傻乎乎地接受别人的报价，他委曲求全只为了别人能像对待一个正常人一样和他说话。妈妈不喜欢妹妹听音乐，不喜欢那些“会说话的婊子”，那是因为她嫉妒正常人的生活。妹妹露比，跑出音乐教室，更是直接表现出对人生的逃避。所有这些表面的坚强，恰恰是建立在自我否认的基础上，实质上是极度的自卑。而这一切在露比加入到合唱团后都被放大了出来。

罗西一家总是选择在别人否定自己前，先拒绝别人，这样就能保护自己不会受到伤害。露比不喜欢自己的好友格蒂和哥哥谈恋爱，是要保护哥哥，不想被对感情不认真的格蒂伤害到。爸爸满不在乎把自己的私生活低层次地暴露出来，恰恰是对自我的放弃，从来不觉得自己会得到正常人的待遇。妈妈总是把露比当成翻译工具，不是因为她不爱她，恰恰相反，她是太爱她，怕失去她，所以不敢在她身上倾注太多的感情，在她看来正常人和聋哑人之间没法维持长久的亲情。而这一切宁静都被露比长时间的歌唱训练给打破了，不习惯露比不在身边翻译，他们听力障碍的弱点被无情地暴露出来，他们努力构建的亲情壁垒崩塌了。他们无法面对外面真实的世界，于是所有人都去责怪露比。这对于露比实在是个难题，是满足于一个幸福的残疾人家庭？还是去挑战一个正常人的生活？

从别人眼中的肯定，罗西一家渐渐认识到自己爱的力量。首先是爸爸被逼无奈，大骂工会，号召渔民建立自己的合作社，得到了大家一致的赞同。然后是哥哥里奥，为了赢回自己的尊严，在酒吧里大打出手。这出乎意料地得到了大家的尊重和欣赏。这让他从内心深处萌发了自尊，他不再满足于承认自己的无助，依赖露比帮忙，也不愿再迎合正常人，为什么不让他们来配合我这个聋哑人呢？妈妈也不再自轻自贱，诋毁一切音乐和声音，为女儿精心准备了一套表演长裙，走出家门，来迎接大众的目光。其实他们所拥有的不但不比那些正常人差，反而拥有他们所羡慕，所没有的亲情。

只要接近罗西一家，你就会被这种爱所吸引。格蒂是露比的好朋友，她没有偏见，很快就被这个家庭爱的氛围吸引了。音乐老师发现了露比的才华，更重要的是他看到了隐藏在这个少女内心的无穷潜力。露比和所有青春期的女孩儿一样，也有自己心仪的对象，然而她绝不敢像一个正常女孩儿一样去追求那个男生，只要默默地和他一起去排练，她就心满意足了。她努力去避免和那个男生的接触，不是因为她不爱，而是因为她不敢，她害怕拒绝带来的伤害太重。即便如此，她还是没能避免别人的嘲笑。但是这次她错了，迈尔斯不但不是对她有歧视，反而是以一个正常人的眼光来开她的玩笑，甚至是羡慕她的家庭生活。迈尔斯在她身上看到的不是轻贱的肉体之交，而是发自内心的佩服，欣赏这个少女的才华，勇气。他羡慕这样家庭爱的氛围，甚至是他这个正常人家庭所没有的。他的真心和坚持也终于打动了露比，露比也在迈尔斯这里真正做了一次正常的恋爱少女，她可以大胆地拒绝，也可以任性地要求男朋友为她做这做那。

值得注意的是跳水的一段情节。露比告诉迈尔斯跳水的恐惧不在跳在水里的时候，而在准备跳的时候，双腿会吓得发抖，一旦勇于跳出去，身体就会被湖水包裹。这正是露比内心的写照，家庭的爱就像这泓湖水，带给她无限的安全感，站在湖外的世界始终让她战战兢兢。就像影片从头至尾所暗示的大海，里面有无限丰富的水产，不仅如此，也有无穷的力量，让罗西一家有勇气来迎接任何挑战。爸爸最后不禁感叹，海上的星空要比路上看起来美丽的多。迈尔斯跳出水面的一吻，给了露比迈向大众的勇气。在露比的歌唱表演上，一家人真正得到了和正常人一样的尊重，他们也开始认识到自己的价值，所以他们不再轻视自己，愿意像个正常人的家庭一样，送女儿去报考音乐大学。

一个经典的电影主题是不断拔高的。在音乐考试中，露比怯场了，她虽然可以像一个正常人一样去参加考试，但是她远远达不到优秀的标准。就在她准备放弃的时候，她看到了自己的家人，她认识到自己的力量其实源于这个家庭的爱。她终于认识到这亲情的价值其实远远大于自己的认知，是这世上最宝贵的爱。这一次她真正得到了自尊与自强，她愿意为了自己的家庭而歌唱，不是为了消极地躲避外人的歧视，而是骄傲地展现出这爱的力量！

这种励志，真情感人的经典电影有很多，本片的成功在于它不满足于表面化的亲情，而是深层次地去挖掘这种亲情背后爱的力量到底是什么。家庭的爱不仅仅是罗西一家的避风港，也不仅仅能让他们过上正常人的生活，而是一股超凡脱俗的力量。

这是一部看到开头就能猜到结尾的治愈系电影，可是它并非是俗套的“心灵鸡汤”。电影题材的选择兼顾主流化和小众化。抛开细腻真实的演技，影片摇曳生姿的情节、丰富的艺术层次和恰到好处的留白，可圈可点。

讲一个好故事——摇曳生姿的情节

我所理解的电影，就是通过视听觉手段讲故事。“讲一个好故事”，影片已经给出了好的范例。

影片题材的选择兼顾主流化和小众化。主线讲的是一个爱唱歌的平凡女孩圆梦伯克利音乐学院的故事。副线是聋哑人这一特殊群体从被排挤、理解到接纳的生存处境。故事温暖又治愈，整体笼罩着爱的氛围，然而大大小小的矛盾冲突接连不断，情节波澜起伏，不断推进。这既是女孩成长的催化剂，也是观影者心理的兴奋剂。

电影把健康的女孩置于以捕鱼为生的聋哑人家庭，女孩一边上学，一边充当家里人的翻译，然而她喜欢听音乐的爱好却不被妈妈理解，因为这项爱好无形中把家人排除在外。此外，浑身的鱼腥味和看不过去的学习成绩让她在学校备受歧视。电影一开始就把女主角置于两对矛盾中——健全女孩和不健全家庭成员之间的矛盾以及健全女孩和健全同学之间的矛盾，这是电影有意为之。

随着情节的开展，我们看到女主在伯乐老师的指导下，展现了音乐天赋，也收获了一直暗恋着的男生的爱意。喜欢的男生来女孩家练习二重唱，可女孩父母私密恩爱时发出的声响一下子打破了二人美好的音乐世界，女孩浪漫的幻想荡然无存，尴尬无比。第二天，来到学校，女孩被同学取笑，原来是男孩无意中将这事情分享出去，这深深地刺痛了女孩的自尊心，二人刚升温的情感跌入冰谷。而忙于给家人充当翻译的她，多次无法准时赴伯乐免费指导之约，这令老师生气又惋惜。

在一次和家庭的矛盾中，女孩生气地回到房间，想起了男孩，后来误会解除，二人于水边约会，女孩享受着甜蜜时刻，不觉忘了和父亲出海捕鱼的约定。父亲和哥哥因无法听到电台禁止往前航行的警告，越线被罚巨款，家庭矛盾彻底爆发，一边是家人希望她能维持生计的现实，一边是她想唱歌的梦想。好在这个特殊的家庭，明明不会用言语沟通，却能借助手势表达爱意——家人的内心是支持她的，妈妈甚至偷偷为她准备了美丽的红裙作为演唱会的精彩亮相。

一切如观影者所料，女孩演唱会上的精彩表现让家人们深感自豪。可回到家中，爸爸心情沉重，一个人静静地呆着。女孩看到后询问原因，爸爸请求她为他再唱一次今天的歌曲。女孩很是惊讶，但还是照做了，爸爸伸出粗糙的手指，触碰着她的喉咙，感受着女儿的歌声。爸爸抚摸她的脸颊，眼角滚落一滴泪水。

面对之前困扰许久的矛盾，女孩终于做出了决定，放弃梦想，和家人一起捕鱼。一天早上，爸爸叫醒了她，迷迷糊糊的女孩以为要去捕鱼，没想到这一次，全家人送女孩参加伯克利音乐学院的面试。女孩打开手机，才看到恩师发来的信息，他希望她能来面试。到了面试地点，迟到的女孩遇到了刚考完的男友，他的表现不尽人意。从他口中得知，她刚错过了与伯乐老师的会面。走进封闭的面试现场，面对三个严肃的考官，女孩感受到了强大的压迫感，再加上出发匆忙忘带乐谱，钢琴老师无法伴奏，只能选择清唱。

正当女孩一筹莫展的时候，伯乐恩师突然出现了，他以毕业生的身份申请亲自伴乐。女孩一开口，声音紧张，发挥平平。眼看着女孩即将和机遇失之交臂，恩师灵机一动，故意弹错了一个音符，申请重新伴奏。女孩感到错愕，下一秒就体会到了恩师的良苦用心。她迅速调整好状态，这一次的表现明显好了很多。这时候，爸爸、妈妈、哥哥悄悄溜进音乐厅二楼，给她无声的鼓励。有了坚强后盾的女孩，一边歌唱，一边比着手语。这一次，特殊的家人们终于“听”懂她歌唱的内容……影片最后，女孩如愿以偿，通过面试，这样“大团圆”的结局振奋人心，满足了观影者的心理期待。

讲好一个故事—— 三个艺术层次和“留白”

影片中有一处情节令我印象深刻——又聋又哑的亲人团“听”女孩的演唱会。聋哑人怎么“听”音乐会呢？所以只能以聋哑人的视角“看”音乐乐会。妈妈关注的是一袭红裙的女儿真美丽，和红色幕布很搭。在得知女孩的闺蜜（哥哥的女友）用有限的手语比划着“她唱得很好”，妈妈的脸上闪过自豪的神色，赶紧告诉爸爸。如果是粗制滥造的鸡汤电影，到这里，聋哑人听音乐会的场景就可以在一家人的自豪的赞叹中结束了。可是，这并不是电影叙事中的“讲好一个故事”。这部获得“奥斯卡最佳影片”的电影，却精细入微地表现出了层次感。

我们知道，音乐的演奏和电影的叙述都有“起承转合”的结构。在这里，音乐会的结构层次、聋哑人的行为层次、观影者的心理变化层次是一致的。

演唱会的起点是大合唱，大合唱初始，女孩的表现让家人自豪。随着合唱的进行，懂音乐和不懂音乐的观众两极分化，有的频频点头，有的昏昏欲睡。哥哥看到台上的演唱者们伸出双手，自己顺势和女友十指相扣，妈妈开始和爸爸商量着晚饭吃什么，爸爸也关注起扣错扣子的衣服。这些奇怪行为引起了屏幕面前我们这些观影者的注意——难道音乐会有这么无聊吗？注意，此时观影者是拥有听觉的。

随着乐曲进行到精彩部分，观众们拍手打节拍，这特殊的一家人也不由自主地照葫芦画瓢，三个人打出来的节拍参差不齐，令人忍俊不禁地笑出声。看到身边的人起身鼓掌致意，爸爸看向妈妈，妈妈正在看节目单，没等妈妈回应，爸爸立马起身鼓掌，生怕错过。这一家人坐立不安、左右观察、行为模仿、理解延迟的弱势群体的表现，让观影的我们心生触动。

接着，演唱会的高潮部分来临，但电影画面并未侧重展现男女主的二重唱的浪漫或女主歌喉的动人，而是让观影者在听到男女主美妙的声音后，猝不及防地失去听觉，跌入聋哑人的无声世界——足足有一分钟！此刻，屏幕前的你惊慌失措，只能跟随爸爸的主视角“听”这场音乐会。台上的女儿和男孩子美艳动人，可是什么也听不到。你和女孩的爸爸一样，急切地扭头观察着周围人的反应，有人侧头微笑，有人轻轻颔首，身旁的妻子满眼笑意地告诉你有人在擦泪……

歌唱结束，你看到全体观众纷纷起身鼓掌致意，突然听到了热烈的掌声，刚恢复听觉的你不禁慨叹——有声世界真美好！

本来在逻辑上让人匪夷所思甚至滑稽可笑的情节，因为恰到好处的一分钟声音空白，具有了艺术留白的魅力，取得了“此时无声胜有声”的艺术效果，催人泪下。

不说不知道，这部《健听女孩》原来翻拍自2014年法国卖座片《贝利叶一家》，但并没有太多美国观众看过法国原版，这估计是影片能吸引众多关注的其中一个原因。事实上，奥斯卡一向对翻拍片来者不拒，今年入围最佳影片的10部作品里足足有四部是翻拍，除《健听女孩》外，还有《西区故事》《沙丘》和《玉面情魔》，而2006年翻拍港产经典《无间道》的《无间道风云》更一举拿下最佳影片大奖，成为一段令人津津乐道的佳话。 好莱坞最厉害的不是生搬硬套地将外国原版的内容移植到美版里，而是对原著剧本进行彻底的本土化改造，融入美国时下的热点话题。这种目的明确的改编不仅讨好美国观众的口味，还往往成为转口文化输出，甚至产生出不逊色于原版的广泛影响力，这相信是《健听女孩》成为本届奥斯卡黑马的有力砝码。

▲欢乐的一家人

其实像这种温情的独立电影早在 20 年前千禧年初期已开始备受奥斯卡青睐，《杯酒人生》《阳光小美女》等等无不令人印象深刻。这部黑马之作出自圣丹斯电影节这个专门培育独立电影的大本营，去年在圣丹斯上横扫四项大奖。故事聚焦一个聋哑家庭中听觉正常的高中女孩鲁比，她每天帮助父母和哥哥操持渔业生意，在加入高中合唱团后，鲁比对歌唱的热爱打动了合唱团长，团长决定让鲁比在梦想和家族之间做一个选择…… 这种梦想与现实的俗套题材我们以前看过不少了，但这个故事碰上了听障残疾群体的亮点，大大超越了老生常谈的励志意味。巧合的是，奥斯卡近年都有影片以听障残疾人士为题，去年的《金属之声》不仅捧红了里兹·阿迈德，还让观众对听障患者多了几分关注。今年这部《健听女孩》更是找来几位真正的听障演员出演，让人观察到这个弱势群体的真实生活，以及更迫切地感受到他们身处的困境。

▲女儿为家人充当人肉翻译器

听障人士最大的困境显然是人际沟通，他们听不见也说不出，光依靠手语难以与其他正常人交流，要么被动地脱离正常人的交际圈，要么成为别人讪笑和欺凌的对象，要么承受各种生意损失。幸好，这个聋哑家庭有一个听觉正常的女儿，她成为了联系弱势群体和正常人社会的纽带角色，也正是这个角色的特殊性为后半段情节提供了出其不意的戏剧张力。 影片不仅在残障人士的生存困境上着墨，还在亲情羁绊上埋下伏笔。这个剧本毫不回避人性自私的刻画，女孩的父母不希望女儿上音乐学院，因为一旦离家就没人充当他们免费的人肉翻译器，这种描写反而令人物更显真实。而从女儿的角度来看，她挣扎于现实与梦想的抉择中，始终没有放弃家人，而是艰难地在维持着两边的平衡，直到父母接受理解女儿的天赋才能，故事情节出现意想不到的转折。

▲催泪的一幕

既然这是一部关于聋哑人的影片，导演没放过声音的元素大做文章，尤其是透过聋哑人的视角去表现音乐这种抽象的内容。父母出席女儿演唱团表演的一幕拉开序幕，先是全场观众沉醉于台上女主角的优美歌声，然而声音突然消失，转向父亲的视点，他在一片静寂中观察周围观众的反应：随着音乐点头、脸上露出喜悦、感动落泪，这些观察结果使这个聋哑角色对“音乐”有了初步的感性认识。 接下来的一幕，父亲和女儿在皮卡车上让女儿再演唱一遍，他抚摸着女儿的喉咙声带，真切地感受到“音乐”的魅力。最后，女儿单独上台面试一幕，她一边唱歌一边打手语将歌词展示给家人看，将触不可及的音乐翻译成抚慰人心的内容，成功让家人“听见”了美妙的音乐。这几段出色的情节犹如神来之笔，完全不依赖对白，潜移默化地将父母与子女之间的亲密情感融入到出其不意的视听设计里，催泪效果十足。

▲同样催泪的一幕

影片最终回到温馨感人的亲情羁绊话题上：最支持你的人永远是一直陪伴在你身边的家人，即使他们有时候会表现出自私和不近人情，却能在最关键的时候给予你无私的支持，让你放心地去实现梦想。不管是正常人还是残障人，这种血缘羁绊总有令人感动而潸然泪下的力量。 聋哑父母的孩子并不是失宠于上帝的孩子，他们和正常人家的孩子一样，拥有美好的梦想和未来。这部独立制作兼顾了社会现实刻画与弱势群体的关怀，也不忘给予追梦的时刻，温馨感人而不落俗套。如果它拿下本届奥斯卡的最佳影片，我丝毫不觉得意外。

《健听女孩》是翻拍电影，原作是《贝利叶一家》。

Apple TV+为了翻拍这部电影，豪掷了2500万美金买下该片版权。

好在没有搞砸...

不仅口碑不错，还在今年的圣丹斯电影节上拿下了评审团大奖、观众奖以及导演奖三项大奖。

故事的主角是一个拥有健康听觉的高中女孩，露比。

拥有健康的听觉，这对于多数人来说是再正常不过的事，可于聋哑人而言，却是一种奢望。

之所以要特别强调健听，是因为露比出生于一个聋哑家庭，且是其中唯一有听觉的成员。

她每天都要帮助聋哑的父母和哥哥操持渔业生意，外出打渔必须清晨三点就起床，忙碌几个小时后又要赶去上课。

身体吃不消的露比时常迟到，上课根本打不起精神，一直睡觉的她成绩很差，也压根没有过想要上大学的想法。

不仅如此，出身聋哑家庭的她在学校备受嘲笑，总有人讥讽她身上的鱼腥味，更有甚者恶意丑化模仿露比父母打手语的模样。

一边是学校同学的歧视，一边是家中各种各样只有她能听到的噪音，露比感觉自己被两方排斥在外，唯一的解压方式就是唱歌。

她喜欢唱歌，却不知自己唱的到底如何，也根本没有可以分享的人。

恰逢社团招新，她便跟着男神迈尔斯一起参加了合唱团。

然而，长期的自卑让她根本不敢在众人面前放声歌唱，以至于第一堂课她就逃跑了。

万幸的是，她遇见了Mr.V。

这位慧眼识珠的老师注意到她的歌唱天赋，一步步鼓励她勇敢歌唱，还安排她与迈尔斯一起练习二重唱。

Mr.V认为凭借露比的歌喉完全可以上伯克利音乐学院深造，而且愿意免费为她辅导。

可是伯克利在遥远的波士顿，如果要上大学就意味着露比必须离开家庭。

然而，离开家并不是一件简单的事。

于家庭而言，父母的贩鱼生意刚有起色，他们需要露比当做“翻译”，才能更好地与其他正常人交流；

于露比而言，她从未脱离开家庭做过任何事，她也害怕自己不能成功。

在第四次音乐辅导迟到后，Mr.V终于忍无可忍，要求露比在音乐梦想与家庭之间做个选择。

至于露比最后会怎样抉择先不剧透，而电影的核心之处也不在于露比的决定。

《健听女孩》聚焦一个特殊群体——聋哑人，但没有刻意煽情。

反而找到一个特殊的视角，将梦想与现实的冲突，成长中的自卑与勇敢，聋哑父母与健全子女之间无法避免的沟通障碍等问题一一用暖心治愈的方式呈现了出来。

影片中有这样两个片段。

第一个是露比父亲得知女儿唱歌非常悦耳，他非常想亲耳听一听，可是却无法做到。

于是他选择通过触摸露比的脖子，感受她歌唱时音带的起伏，父女俩相顾无言，但一切爱都蕴藏其中。

第二个是在露比上台演唱时，父母与哥哥偷偷跑到二楼为她加油，露比一边唱歌，一边打着手语，用这种方式让家人“听”她唱，让最亲近的人也可以分享她的喜悦。

除此之外，整部电影根本没有脸谱化的角色，每一位主角形象都格外鲜明，让人在会心一笑的同时感觉内心涌过一丝暖流。

露比父亲最开始的形象俨然是个有些粗鲁又满脑子色情的油腻男人。

可是他的“色”却永远只对妻子一人，毫不吝啬各种赞美。

在发现女儿是真的爱好音乐且富有天赋，他也是第一个站出来支持女儿的人。

露比母亲总是对露比想去音乐学院的事持反对意见，所有人都以为她是想要露比帮家里干活，实际上她只是担心女儿失败会难过，

最开始期待露比是聋哑人也只是担心自己的缺陷会难以亲近女儿，她也是个希望女儿可以一直快乐的慈母啊。

露比哥哥总觉得对不起妹妹，明明自己是哥哥，却让露比一直承担着压力，所以他坚决反对露比留在家里，

为了早日适应与正常人打交道的生活，他逼迫自己参加根本听不懂的酒局。

明知道对方克扣自己的鱼价，宁肯努力打手语据理力争也不要妹妹帮忙。

还有露比的男神，两个人去露比家中练歌，背对背歌唱这段本来挺有感觉的。

可是没练多久，隔壁就传来了露比爸妈运动的声音，迈尔斯不觉得这是尴尬丢脸的事情，反而很羡慕他们家的气氛。

结果无意间告诉好友，好友散播了出去。大家开始嘲笑露比，露比一气之下直接不理迈尔斯了。

迈尔斯各种道歉，还说“我每隔几分钟就会发短信给你，直到你同意跟我一起玩”这种有点幼稚，可细品又觉得特别可爱真诚的话。

所以，这俩人也少不了各种发糖...

不过院长最喜欢的还是Mr.V，他简直是可遇而不可求的好老师。

知道露比不敢在人前唱歌，索性让大家都练习小狗发声，一起出丑消除露比的自卑心理。

从来不嘲笑露比的发音，反而鼓励她发出自认为难听的声音，以此激发潜力。

在露比赶去面试忘记带乐谱时，又是Mr.V赶来为她伴奏，看她没进入状态还故意弹错音让露比获得第二次演唱机会。

当然，电影的用心之处不止这些，还有在露比演唱的时候，特地有一段静音的片段，让观众切身体会聋哑人所能感受到的一切。

周围的鼓掌声、欢笑声与动人歌声都无法听见，只能根据人们的反应做出判断，不得不说，这一点真的太细腻了。

总的来说，《健听女孩》算得上最近比较优质且不落俗套的青春治愈片。

很适合遇到挫折或者心情不佳的时候观看，相信你一定会被其中的某个点触动内心。

点赞是个好习惯哦！

虽然情节总能猜到七七八八，但是总忍不住被感动，静音情节的处理和最后的手语解读，完全出乎意料的触动我。尤其是关于《Both Sides Now》这首歌，之前就听过很多遍思考了很多，所以当这首歌响起的时候不由产生共鸣。配乐好听的电影或者关于音乐与爱的电影好像总是让人无法抗拒的心动。 之前在八分的节目里听到《Both Sides Now》这首歌，道长分别放了琼尼·米歇尔在20岁和50岁演唱的两个版本。 同样的歌词，同样的曲子，却聆听出完全不同的味道。 这首歌一共有3个小节，分别是关于云、爱情还有生活。歌词大意是过去的云像羽毛在山谷里，可此刻云朵只是遮挡太阳，雨雪在每个人身上降临，过去以为所有的童话都会成真，在我眼中，爱是这番模样，可现在，它又是另一幅样子，人会随着生命的增长而成熟，更深刻认知生活吗？ 最后琼尼唱到：It's lifes illusions that I recall，这是我脑中生活的幻象，I really don't know life，我真的不了解生活。 道长说，一个伟大的创作者有时候可能是通神的，在某一霎那，某一种灵感或某一种体悟能够让他得出一种超出生理年龄甚至心理年龄的限制，洞穿至时间隧道的另一边。但这并不表示他自己不会再老下去，他也还会有成长的空间和时间。这是琼尼·米歇尔26岁写下的歌曲，经过30年的成长后，到了2000年，已经50多岁的她重新演唱了这首《Both Sides Now》，琼尼·米歇尔独特的女性魅力赋予了它存在的理由。 “50年来，这首歌被无数民谣歌手翻唱，据统计被翻唱过的次数高达1298次，也是美国流行乐史上被翻唱最多的民谣歌曲之一。” 《真爱至上》里有一段让我印象很深，Emma Thompson无意中发现丈夫偷偷买了一条漂亮的项链，以为那是将送给自己的圣诞礼物，结果在圣诞夜她收到的却是一张琼尼·米歇尔的CD，她立刻明白项链是为了另一个女人准备的，在房间里哭着听完这首歌，也就是这首《Both Sides Now》，Emma擦干眼泪，强装欢笑走下楼送两个孩子去参加学校的圣诞演出。 今天看《健听女孩》又听到了这首歌，似乎也在谈关于“爱”与“人生”的理解，却又是完全不同的体验。这是鲁比参加音乐学校面试的选曲，在影片最后的，她用手语描述出出歌词的意思给聋哑的家人“听”。歌名的大意是“正反两面”，就好像阐释女生的生活，有声与无声，相爱与逃避，但是不同于琼尼·米歇尔的磁性女中音，在《健听女孩》中听到的是清透的，顽强的生命力。 每次这首歌的使用总让我感悟很多，就像我们在不同的阶段审视人生，都会有不一样的答案——我们依旧在看云，看爱情，看生活，只是思考角度变了。

《健听女孩》在奥斯卡中夺魁，震撼众人。一阵有关政治正确的议论过后，不了了之。最近刚刚看完《健听女孩》，事实证明，女孩夺魁情理之中。

首先需要明确的是，作为一部音乐电影，《健听女孩》更为主张表现的是一个家庭与社会的精神内核。家庭中，女孩作为家中唯一一个听觉和嗓音正常的人，在社会中的存在价值本身就与生俱来的不一样。生活在一个以捕鱼为业的家庭里，在上大学的年龄中他必须要做出自己的选择：上一所离家很远的名牌音乐学院或是继续留在家里帮助家人的捕鱼事业。社会上，这种残疾人家庭生活仍然困难，在本就艰苦的生理条件下还要经受社会的毒打。

遇到问题，解决问题。这种超级英雄电影的烂俗套路在《健听女孩》中完美地规避了。故事结构上，其实并没有真正地去解决问题，说白了，鲁比家庭选择了某种程度上的“摆烂”。但这并不影响故事的完整程度，影片结尾仍然将鲁比这条大学故事线与家庭线融合成了一个闭环。突破性的一点是《健听女孩》并没有传统“伤痛青春电影”的诟病，影片中鲁比一家对鲁比的音乐人生没有任何坚决地否定，家人们更加理性，尊重孩子的发展。这得益于影片聋哑的根本设定。

音乐在影片中的存在感仍然重要，同时音乐也是《健听女孩》的一个情绪迸发点，几乎所有的感动情节都体现在了音乐片段中。这里最能让人们难以忘怀的应该是鲁比上台演出，台下家人享受“无声的音乐”和结尾鲁比在考试现场的那段手语音乐。这两场戏其实有一种内在的时间顺序和必然联系。第一场戏鲁比在台上手舞足蹈地表演，而在这场表演中台下的亲人们却只能看到观众们的鼓掌和台上富有激情的动作。表演结束后父亲询问鲁比歌曲的内涵，也暗示了后面的手语与歌曲并行，情绪完全迸发，那是一种亲情的爱，即便他们的身体是残疾的。

声音的细节其实在《健听女孩》中很有表现。就说舞台表演那段，鲁比的家人在台下进行“无声的聆听”声音在摄影机越线后静音，将观众带入一个聋哑的观影体验之中，极大地提升了代入感。也许正是声音的多重设计让《健听女孩》如此不同吧？